Quadratische Funktionen – Scheitelpunktform und Normalform
Regie · zum Projizieren 4 Folgen mit 29 Aufgaben. Erst allein, dann zu zweit. Die vorherige Aufgabe bleibt mit ihrer Lösung stehen – sonst lässt sich nicht vergleichen.
Aufgabe davor
Diese Aufgabe
Gesucht
Zu zweit
Im Plenum: zu diesem einen Zusammenhang
Kein Check mehr – geprüft ist geprüft. Hier geht es um den Zusammenhang.
-
Reflect
- – Wie verhält sich diese Aufgabe zur vorherigen – was ist gleich, was ist anders?
- – Warum wirkt sich diese Änderung gerade so auf das Ergebnis aus?
-
Expect
- – Hat jemand etwas anderes erwartet – und kann sagen, warum?
-
Explain
- – Kann jemand auf zwei verschiedene Arten erklären, warum das Ergebnis so ist?
Zum Schluss: tiefer bohren
Nicht mehr zu einer Aufgabe – zur ganzen Folge.
- Welche zwei Ergebnisse haben euch am meisten überrascht – und warum?
- Erklärt diesen Zusammenhang auf zwei Arten jemandem, der ihn noch nicht versteht.
- Stellt mir zwei Fragen zu dieser Folge.
- Setzt die Folge mit zwei eigenen Aufgaben fort.
- Denkt euch zwei Vermutungen aus und prüft sie an eigenen Beispielen.