Du wirfst zwei normale Würfel und addierst die Augenzahlen. Was ist wahrscheinlicher: eine Summe von 7 oder eine Summe von 12?
Frage 2 von 6
Beim Werfen einer fairen Münze ist gerade fünfmal hintereinander Kopf gefallen. Was ist beim sechsten Wurf wahrscheinlicher?
Frage 3 von 6
In einer Urne sind 3 rote und 7 blaue Kugeln. Du ziehst zwei Kugeln *mit Zurücklegen*. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, *zwei rote* zu ziehen?
Frage 4 von 6
In einer Klasse sind 60 % Mädchen. 30 % aller Schülerinnen tragen heute eine Brille; 20 % aller Schüler tragen eine. Wie viel Prozent der Brillenträger sind Mädchen?
Frage 5 von 6
Du ziehst aus einem Skatspiel (32 Karten) blind eine Karte. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, ein Ass zu ziehen?
Frage 6 von 6
Ereignis A: 'Die Summe zweier Würfel ist 6.' Ereignis B: 'Der erste Würfel zeigt 1.' Sind A und B unabhängig?
Diagnose abgeschlossen
Sie haben 0 von
6 Fragen richtig beantwortet.
Diagnostische Fragen sind nicht zum „Punkten“ da – welcher Distraktor gewählt wurde,
verrät mehr über das Verständnis als die richtige Lösung. Diese Auswertung gilt nur für
dieses Gerät; für die Verteilung in der Klasse zählen Sie die Stimmen mit der
Abstimmung mit –
diese Fragen sind dort schon eingetragen.
Hinweise zum Einsatz im Unterricht
Diagnostische Fragen entfalten ihre Wirkung nicht durch das Lösen, sondern durch das
gemeinsame Auswerten. Projizieren Sie die Frage und lassen Sie alle
gleichzeitig antworten – mit Abstimmkarten, Fingern oder Mini-Whiteboards,
niemand meldet sich. Sie zählen mit, und erst danach wird die Verteilung gezeigt.
Besprochen wird nicht die richtige Antwort, sondern die häufigste falsche: Welche
Annahme muss jemand getroffen haben, um genau diese zu wählen?
Zum Mitzählen und Projizieren gibt es die
Abstimmung. Dieses Quiz hier ist eine
Selbstkontrolle für ein einzelnes Gerät – es sammelt keine Antworten
ein und kann deshalb auch keine Klassenverteilung anzeigen.